CO GUÍA ASISTENTE MONTESSORI SECUNDARIA

La única formación enfocada en el nivel secundario que existe en el mercado de habla hispana

Una formación que nace como resultado de una ardua investigación a partir de la necesidad de conectar con los jóvenes de hoy y favorecer espacios de un desarrollo pleno y respetuoso.

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COMENZAMOS EL 30 DE ENERO

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PREGUNTAS FRECUENTES

El perfil de Co-Guía está presente en numerosos centros educativos Montessori de todo el mundo, con atribuciones superiores en las aulas.

El perfil de Co-Guía te capacita mucho más que el de asistente de Guías Montessori ya que te permite realizar un acompañamiento más personalizado de cada niño, colaborando con las diferentes tareas de la Guía Montessori.

  • Profesores, directores y formadores de nivel secundario (12-18 años)
  • Padres de familia y familias con jóvenes en educación secundaria.
  • Personas interesadas en la metodología Montessori que quieran descubrir nuevas herramientas para poder acompañar el aprendizaje de sus hijos e hijas.
  • Porque nuestra misión es haceer accesible la formación, con sentido humano y aportar a nuevas políticas públicas.
  • Porque somos mucho más que un centro de formación, somos un centro de investigación.
  • Porque tenemos más de 10 años de experiencia
  • Porque contamos con un equipo internacional de formadores de reconocida trayectoria.
  • Porque más de 80.000 personas se han formado con nosotros.
  • Para revolucionar la educación desde una perspectiva humana, respetuosa y científica.
  • Porque, en el contexto en el que estés, otra educación es posible.
  • Para transformar tu espacio y realidad, adquiriendo no solo una visión pedagógica, sino una filosofía de vida.
  • Para volver a sentirte niño, para guiar un aprendizaje desde la emoción.
  • Para llegar al niño desde el respeto mutuo, sin jerarquías y conocer las bases de su desarrollo y necesidades desde la neurociencia.
  • Porque podrás dedicarte a ello profesionalmente y además aplicarlo en tu familia.

Los materiales para trabajar los módulos estarán disponibles 24/7 para poder acceder a ellos en el momento que mejor se acomode a tu horario.

Estos materiales son: videoclases,
audioclases (podcast), documentos PDF, lecturas, etc.

Adicionalmente, habrá algunas clases online en vivo. El horario de transmisión de los encuentros en vivo se definirá una vez esté constituido el grupo de estudiantes, intentando acomodar los horarios de las más personas posibles (normalmente siempre son de 19:00 a 21:00 horas de España peninsular). De cualquier modo, las sesiones quedarán grabadas y podrán ser visualizadas durante toda la duración del curso, para que puedas volver a estudiar los temas.

  • En escuelas Montessori como Guía Montessori.
  • En el acompañamiento de niños y niñas en diferentes situaciones de aula.
  • En proyectos educativos de escuelas activas.
  • En procesos de transformación de aula en escuelas.
  • Inicio de proyecto educativo personal.
  • En grupos de crianza.

¿QUÉ APRENDERÁS EN LA FORMACIÓN?

  • Las herramientas didácticas y pedagógicas para gestionar el aprendizaje desde un espacio de interacción social de los jóvenes
  • Las bases filosóficas y científicas de la Educación Montessori
  • Cómo crear Ambientes Preparados Montessori para el aprendizaje en esta etapa de la vida
  • Además podrás transferir estos conocimientos a tu propia realidad educativa (adecuación de tu hogar y relación con tus hijos, transformación de tu aula en la escuela pública, privada o concertada, utilización de algunos o todos los conocimientos adquiridos en tu escuela libre o espacio de crianza, etc). 

ESPECIALIZACIÓN 12-18 

Temario en los distintos ejes

Neurociencia Educativa
Método Montessori para jóvenes del Siglo XXI
Ambiente Preparado en el tercer plano de desarrollo
Aprendizaje significativo
Método Montessori en Comunidad de adolescentes
Desarrollo Humano

FORMADORES DE ASISTENTE MONTESSORI SECUNDARIA

Alicia Landivar

Madre de dos jóvenes adultos, fundadora de La Estancia Centro Educativa Integral, iniciativa pionera en la educación Montessori para el periodo de la adolescencia que lleva 16 años de establecida en Puerto Rico.

Marco Zagal

Marco es profesor de química, biología y ciencias, Máster en Didáctica de las Ciencias Experimentales, ha trabajado toda su vida en contextos diversos, en diferentes tipos de escuelas, desde escuelas públicas, concertadas o privadas y en educación no formal.

Egidio Levi

Diplomado en Desarrollo Humano a través del Arte. (c) Magister en Formación Docente para la Enseñanza Universitaria. Crea en 1997, Potenciación Creativa®, propuesta educativa orientada a potenciar creativamente el aprendizaje a partir del empleo de recursos de procedencia artística.

Paola Bianchi

Guía Montessori de 6-12 años AMI del Washington Montessori Institute, Guía Montessori de 12 – 15 años del North American Montessori Teacher Education. Paola ha dirigido proyectos educativos Montessori pioneros en Chile, donde la naturaleza ha sido uno de los ejes inspiradores de su escuela.

Miriam Magaña

Guía Montessori AMI de Casa de Niños, Guía Montessori de Taller, Especialista Montessori de Comunidad de Adolescentes. Entrenadora Internacional con 40 años de trayectoria. Es Formadora del programa internacional de Co Guías Montessori y Guías Montessori en Montessori Canela Internacional. Ha sido directora y coordinadora de diferentes escuelas Montessori.

Bárbara Basáñez

Barbara es experta en el programa “A Montessori Orientation to Adolescent Studies” by NAMTA. Basada en su experiencia y convicción por este sistema educativo, en 2006 funda en el Estado de México el Centro Educativo MAP – Montessori Adolescent Program; único en México en desarrollar estudios de Secundaria y Preparatoria, del cual actualmente es Directora General.

TESTIMONIOS

Les hemos preguntado a algunas de nuestros antiguos alumnos qué aprendizaje se llevan de esta formación y para qué les ha servido en su vida profesional y personal. Conoce sus respuestas en los vídeos que encontrarás a continuación

FORMAS DE PAGO

Pago único

647,00€

2 cuotas

324,00€ / mes

3 cuotas

216,00€ / mes

6 cuotas

110,00€ / mes

ACCESO GRATUITO A LAS 12 VIDEO CÁPSULAS

Tras rellenar el formulario que encontrarás en esta página, durante 12 días recibirás en tu email las siguientes video-cápsulas.

Día 1: ¿Cómo crear un vínculo extraordinario con los jóvenes de hoy?

Marco Zagal nos explica cómo siendo maestro, se dio cuenta que tenía que aprender neurociencia para entender cómo funciona el cerebro de un adolescente de modo que pudiera aplicar estrategias didácticas en el aula que permitieran a los jóvenes aprender las materias de forma adecuada.

Día 2: Un sistema educativo que no está funcionando

En este vídeo Marco nos explica cuál es el problema de fondo del Sistema Educativo Actual y las cuestriones clave para realizar una transformación transcendental.

Día 3: Por dónde empezar con el cambio

En este vídeo analizamos cómo transitar de una sala de clase tradicional a un ambiente preparado para el aprendizaje en la educación secundaria: para ello será necesario un profundo aprendizaje de cómo funciona el cerebro y un profundo trabajo de desarrollo personal

Día 4: Evaluar el proceso de aprendizaje, no sólo el resultado final

En este vídeo analizamos lo preocupante que es, que a los maestros no se nos enseñe durante nuestra formación cómo funciona el cerebro humano y por qué no se debe utilizar la nota como elemento castigador.

Día 5: Cómo crear un Ambiente Preparado para Secundaria

En este vídeo empezamos a introducir cómo crear un Ambiente Preparado para Secundaria que desarrollaremos en profundidad en la formación de Co Guía Asistente Montessori Secundaria

Día 6: Cómo el juego se convirtió en mi forma de supervivencia como profesor

En este vídeo Marco nos desvela algo que le marcó en su experiencia personal y profesional: cómo el juego se convirtió en mi mecanismo de supervivencia como profesor.

Día 7: Adecuar el programa, los espacios y el Guía a la Tercera Etapa de Desarrollo

En este vídeo Paola Bianchi nos comenta su experiencia y por qué no se deben aplicar las mismas metodologías en el Tercer Plano de Desarrollo que en otras etapas, puesto que es aquí cuando el individuo está viviendo una etapa psicológica totalmente distinta

Día 8: Necesidades comunes que tienen los bebés con los jóvenes y adolescentes

En este video Alicia Landivar reflexiona sobre los puntos en común que tienen los bebés con los jóvenes/adolescentes en estas dos etapas de desarrollo que a priori pueden parecer tan distintas.

Día 9: La importancia de valorar el error para conectar con los jóvenes

En este vídeo Marco Zagal explica por qué es tremendamente importante que se valore el error como fuente de desarrollo para los jóvenes, y por qué al no valorarlo se está coartando el espíritu emprendedor de los adolescentes.

Día 10: La importancia de la empatía con los adolescentes

Miriam Magaña nos habla de la importancia de la empatía con los adolescentes para poder conectar con ellos en este Tercer Plano de Desarrollo

Día 11: La música como herramienta comunicacional de los adolescentes

En esta cápsula de vídeo Egidio Levi nos cuenta por qué la música es un excelente aliado pedagógico para la formación con adolescentes y por qué para los jóvenes es una excelente herramienta comunicacional.

Día 12: Cómo se estructura la metodología Montessori en Secundaria

En esta video cápsula Bárbara Basáñez nos da una introducción de cómo se trabaja la Metodología Montessori en Secundaria.

¿ALGUNA DUDA?

ASPECTOS GENERALES

Nuestro programa de formación de co-guía Montessori está organizado en 200 horas de formación continua (1 trimestre).

Los materiales para trabajar los módulos estarán disponibles 24/7 para poder acceder a ellos en el momento que mejor se acomode a tu horario. Estos materiales son: Video clases, audio clases (podcast), documentos PDF, lecturas, etc. 

Adicionalmente, habrá algunas clases online en vivo. El horario de transmisión de los encuentros en vivo se definirá una vez esté constituido el grupo de estudiantes, intentando acomodar los horarios de las más personas posibles. De cualquier modo, las sesiones quedarán grabadas y podrán ser visualizadas durante toda la duración del curso, para que puedas volver a estudiar los temas.

Es muy importante que todos los contenidos que estudies en este programa puedas ir contrastándolos con tu propia realidad.

Para Montessori Canela Internacional es esencial co-crear el conocimiento y esto se va logrando en la medida en que se va generando un pensamiento analítico que te ayude a incidir en tu día a día. Por ello, en el Programa de Co Guías Montessori deberás llevar un diario de registro personal y al finalizar cada capítulo será importante que selecciones aquellos elementos más significativos para ti y así ir creando tu propio proyecto de aplicación práctica del curso, de tal manera que responda a las necesidades de proyección laboral que tienes a día de hoy. Al finalizar el curso, entregarás una síntesis de tu proyecto final.

Cuentas con tutorías personalizadas durante todo el proceso formativo.

No, aunque se plantean diferentes tipos de ejercicios prácticos optativos a lo largo de la formación.

ASPECTOS TÉCNICOS

Aula virtual de Montessori Canela Internacional

Sí. En un esfuerzo por adaptarnos a los cambios que están pasando en nuestro mundo y responder a las necesidades de nuestra comunidad, estamos haciendo la transición a tener formaciones 100% online.

Sin embargo, no por eso estarás solo(a). Nuestros formadores estarán contigo en cada paso del proceso, por eso lo hemos llamado vivencial-online.

Para nosotros es muy importante tener un alto componente vivencial para cuidar el vínculo con nuestros estudiantes tal y como lo hacemos desde hace más de 10 años a través de nuestras formaciones presenciales, de este modo asegurando la calidad de los aprendizajes.

Por ello cuentas con clases en vivo y en directo, videos, podcasts y material escrito complementario.

TÍTULO / CERTIFICACIÓN

Curso acreditado por la Organización Montessori Canela Internacional.

Obtendrás una doble titulación, dependiendo de la especialización que elijas:

 

Opción A: 0 a 6 años

  • Co Guía Montessori de Comunidad Infantil.
  • Co Guía de Casa de Niños.

 

Opción B: 6 a 12 años

  • Co Guía Montessori de Taller 1.
  • Co Guía Montessori de taller 2.

BOLSA DE TRABAJO

Si quieres trabajar en una escuela Montessori, sí. Es una certificación que te permite apoyar en tareas concretas la labor del Guía Montessori. Has de considerar que la formación de Co Guías es una antesala a la formación de Guías Montessori (programa que tiene entre 750h y 1500h de entrenamiento).

En el caso que decidas emprender tu propio proyecto con los conocimientos adquiridos, podrás hacerlo en los siguientes ámbitos: Grupos de crianza, acompañamiento educativo de apoyo escolar a niños y niñas, transformación de tu aula y/o trabajar en otro tipo de escuelas. En estos contextos, no requieres a una Guía Montessori, porque lo que harás será transferir algunos de los elementos de la Educación Montessori que has aprendido a diferentes realidades, que no son una escuela Montessori.

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Postgrado Guía Montessori

Comenzamos en febrero. Matricúlate antes de que se acaben las plazas